PRACTICA DE MEDIDAS
PRACTICA DE MEDIDAS
OBJETIVOS:
- Conocer los objetos de medición que hay.
- Conocer los tipos de medidas que hay.
- Aprender a utilizar las herramientas de medida que tenemos.
- Aprender a medir distintos objetos.
- Aprender las formulas de medida que hay.
MARCO TEORICO:
1. QUE ES MEDIR? Es una magnitud fisica en la cual co algun objeto especial para medir como un flexometo o ya sea con pulgadas, pies o otros implementos, se puede saber a que distancia distancia esta una cosa de otra o que volumen tenga algun objeto.
2. QUE HERRAMIENTAS PODEMOS UTILIZAR PARA MEDIR LA DISTANCIA O LONGITUD? Cuando no existia mucho la tecnologia o aun en los campos se utilizan los pies, los tabacos, las brazadas, etc. Ahora se utiliza herramientas como el odometro, decametro, reloj comparador, etc.
3. QUE ES UNA UNIDAD DE MEDIDA? Es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud fisica.
4. UNIDADES DE MEDIDA:
Unidad Símbolo
metro m
kilometro km
hectómetro hm
decámetro dam
decímetro dm
centímetro cm
milímetro mm
kelvin K
ETC.
PRACTICA:
- Herramientas:
*Decámetro
*Regla
- Materiales:
*Cámara o celular
*Cuaderno
*Lápiz
PROCEDIMIENTO:
1. Comenzamos escuchando las indicaciones de el profesor, ya que el profesor dijo que el trabajo era en grupo, con la orden de el profesor mi grupo y yo procedemos a salir a el patio.
2. Directamente fuimos a medir la cancha azul de voleibol, medimos el largo que fue 16m con 88cm y el ancho el cual fueron 9 m con 7 cm.
De ancho midió 8m con 56cm, el espejo de el baño de largo mide 65 cm y de ancho 1m con 9cm .
4. Pasamos a medir 3 elementos del patio que nosotros queramos, nosotros escogimos de primeras un lavamanos portátil que midió de ancho 64cm, de largo 1m con 42cm.
5. Como segundo elemento escogimos una villa de cemento de largo midió 73cm y de ancho midió 1m 80cm.
7. Y cómo último objeto que medimos fue la mesa en la que estaba nuestro grupo, la mesa mide 1m con 40cm de largo, 70cm de ancho, 74cm de alto y 2,6cm de grosor.
Conclusiones:
* me pareció un buen ejercicio en el cual pudimos interactuar y seguir aprendiendo de el trabajo en equipo como aprendimos de las medidas y realizar los objetivos planteados en clase.
* me pareció un buen ejercicio en el cual pudimos interactuar y seguir aprendiendo de el trabajo en equipo como aprendimos de las medidas y realizar los objetivos planteados en clase.
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